Savet roditelja je savetodavno telo škole. To znači da roditelji svojim delovanjem daju predloge za unapređenje rada škole, ukazuju na...
CILj – razvijanje interesovanje i ljubav prema muzici kroz individualno i kolektivno muzičko iskustvo kojim se podstiče razvijanje kreativnosti, estetskog senzibiliteta i duha zajedništva, kao i odgovornog odnosa prema očuvanju muzičkog nasleđa i kulture svoga i drugih naroda.
• Negovanje sposobnosti izvođenja muzike (pevanje / sviranje);
• sticanje navikeslušanja muzike, podsticanje doživljaja i osposobljavanje za razumevanje muzičkih poruka;
• podsticanje stvaralačkog angažovanja u svim muzičkim aktivnostima (izvođenje, slušanje, istraživanje i stvaranje muzike);
• upoznavanje tradicionalne i umetničke muzike svoga i drugih naroda;
• razvijanje kritičkog mišljenja;
• upoznavanje osnova muzičke pismenosti i izražajnih sredstava muzičke umetnosti.
Učenik na kraju trećeg razreda treba da:
• opiše svoja osećanja u vezi sa slušanjem muzike;
• primenjuje pravilan način držanja tela i disanja pri pevanju;
• izgovara brojalice u ritmu, uz pokret;
• peva po sluhu i sa notnog teksta pesme različitog sadržaja i raspoloženja;
• navede osobine tona i osnovne muzičke izražajne elemente;
• razlikuje instrumente po boji zvuka i izražajnim mogućnostima;
• povezuje karakter dela sa izborom instrumenta i muzičkim izražajnim elementima;
• prepozna muzičku temu ili karakteristični motiv koji se ponavlja u slušanom delu;
• povezuje početne tonove pesama–modela i jednostavnih namenskih pesama sa tonskom visinom;
• komunicira sa drugima kroz izvođenje tradicionalnih i muzičkih igara uz pokret;
• svira po sluhu i iz notnog teksta ritmičku i melodijsku pratnju;
• osmisli i izvede jednostavnu ritmičku i melodijsku pratnju ;
• osmisli muzički odgovor na muzičko pitanje;
• osmisli jednostavnu melodiju na kraći zadati tekst;
• izabere odgovarajući muzički sadržaj(od ponuđenih) prema literarnom sadržaju;
• poštuje dogovorena pravila ponašanja pri slušanju i izvođenju muzike;
• komentariše svoje i tuđe izvođenje muzike;
• samostalno ili uz pomoć odraslih, koristi prednosti digitalizacije;
• učestvuje u školskim priredbama i manifestacijama.
Savet roditelja je savetodavno telo škole. To znači da roditelji svojim delovanjem daju predloge za unapređenje rada škole, ukazuju na...
Ocena je samo povratna informacija za trenutno postignuće, bilo da je reč o aktivnosti na času, kontrolnom zadatku, pismenoj ili...
Nikada nije bilo lakše saznati gde se šta nalazi na planeti. Dovoljan je jedan klik i svet je pred nama....
„Obrazovanje je najmoćnije oružje koje možete upotrebiti da promenite svet.“ – Nelson Mandela. Prema podacima Republičkog zavoda za statistuku u...
„Mama, tata, ja ovo nikad neću razumeti“. Za mnogu decu, hemija nije samo školski predmet. Ona je simbol straha, neuspeha...
Za mnogu decu matematika je sinonim za stres, strah i beskrajne zadatke bez značenja. Međutim, profesor Andrej Pavlović iz Smedereva,...